– Εισαγωγικό Μάθημα: Διδακτική αξιοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών εργαλείων και ενσωμάτωσή τους σε δραστηριότητες διδασκαλίας με το διερευνητικό εποικοδομητικό διδακτικό μοντέλο 5Ε και δραστηριότητες αξιολόγησης
– Προσομοιώσεις και εικονικά εργαστήρια για τη διδασκαλία εννοιών και φαινομένων Φυσικής (π.χ. Phet, seilias, myphysicslab, ΣΕΠ)
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση
– Ψηφιακά εργαλεία επεξεργασίας βίντεο και δημιουργίας περιεχομένου για τη διδασκαλία εννοιών και φαινομένων Φυσικής (π.χ. EDpuzzle, Book Creator, Animaker)
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση
– ChatGPT ως εργαλείο σχεδιασμού διδακτικών δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία εννοιών και φαινομένων Φυσικής: Εξοικείωση με το prompting chatgpt.
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση
– Αξιολογικά εργαλεία με διαδραστικό χαρακτήρα (π.χ. Quizlet, Kahoot, Google Forms, Slido, Mentimeter)
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση
– Ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων για διαμορφωτική αξιολόγηση (π.χ. infographic, wordwall, crosswordlabs, ψηφιακό σταυρόλεξο, εννοιολογικός χάρτης, συννεφόλεξο)
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση
– ChatGPT ως εργαλείο σχεδιασμού ποικίλων δραστηριοτήτων αξιολόγησης: Εξοικείωση με το prompting chatgpt.
– Παρουσιάσεις εργασιών φοιτητών και ανατροφοδότηση